各部門：

為加強教學(xué)規(guī)范管理，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，打造學(xué)校良好的師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，通過從嚴(yán)治學(xué)，教管結(jié)合，聯(lián)合檢查，真正解決教學(xué)管理中存在的常見病、多發(fā)病，努力營造正規(guī)有序、學(xué)風(fēng)純正的美好校園，為教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅實的基礎(chǔ)。

一、活動主題

規(guī)范教學(xué)秩序、共建書香校園

二、活動時間

2025年3月24日—4月25日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：郭衍江 馮瑞娟

組員：穆涵語、劉進勇、季紅艷、李延昌、房向紅

“教學(xué)秩序月”辦公室設(shè)在教務(wù)科。

四、活動內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)教學(xué)管理制度

1.教務(wù)科、教研部、學(xué)生科、全體老師、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，明確自己在教學(xué)或管理中應(yīng)有的職責(zé)任務(wù)，查找在實際工作中的問題和不足，增強責(zé)任和使命感。本著對學(xué)生成長負(fù)責(zé)、對學(xué)生家長負(fù)責(zé)、對本職崗位負(fù)責(zé)的態(tài)度，提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實干、積極作為。

2.班主任利用召開班會等時機，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生課堂行為規(guī)范》、《教室（實訓(xùn)室）使用管理辦法》、《教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》、《考試紀(jì)律》等與學(xué)生相關(guān)的制度規(guī)定。讓廣大學(xué)生明確哪些行為是違紀(jì)的，哪些行為是規(guī)范的，人人樹立違紀(jì)可恥、守紀(jì)光榮的思想信念，爭做尊師重教、崇尚學(xué)習(xí)的先進標(biāo)兵。

（二）教-學(xué)-管研討會議

1.時間：每周三下午16:00-17:00

2.參與人員：班主任代表、授課教師代表、學(xué)生代表（每班2人）、教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)人。

3.分組討論。分年級召開班主任、授課教師、學(xué)生代表座談會，會議由考務(wù)科主持，學(xué)生科負(fù)責(zé)人及教學(xué)督導(dǎo)組專家參與。聚焦“課堂紀(jì)律管理”“教學(xué)反饋優(yōu)化”“學(xué)風(fēng)建設(shè)”等議題。

4.會議內(nèi)容

教師反饋：提出課堂問題（如學(xué)生遲到、手機使用等）及改進建議。

班主任反饋：班級管理經(jīng)驗、學(xué)生思想動態(tài)及改進教學(xué)的建議。

學(xué)生建言：對課程設(shè)置、教師授課、校園管理的意見建議。

會后落實：教務(wù)科整理會議紀(jì)要，選拔2-3名班主任或教師分享班級管理、課堂互動經(jīng)驗。

（三）教學(xué)聯(lián)合檢查

1.檢查機制

由教務(wù)科、學(xué)生科組成兩個聯(lián)合檢查組，每日檢查，每次覆蓋2023、2024級所有授課班級。檢查時填寫《教學(xué)秩序檢查評分表》（見附件），由檢查負(fù)責(zé)人和班主任共同簽字。

2.檢查重點

3.結(jié)果運用

每周通報：每周一周例會公布上周《教學(xué)秩序檢查周報》，并公示優(yōu)秀班級及突出問題。

整改機制：對連續(xù)兩周排名后3位的班級，由教務(wù)科及教研部約談任課教師，學(xué)生科約談班主任。

（四）獎懲兌現(xiàn)機制

1.績效兌現(xiàn)

根據(jù)檢查中的打分情況，對班主任及授課教師的績效在當(dāng)月兌現(xiàn)。

2.表彰獎項

    活動結(jié)束后，教務(wù)科匯總成績，對每個年級總分排名前三的班級及總分排名前十的教師實施獎勵。

（五）融合“世界讀書日”活動

1.學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)動：檢查組將“閱讀活動參與率”納入班級秩序評分。讀書月獲獎?wù)咄瑫r享受教學(xué)秩序月評優(yōu)加分。

2.“課堂紀(jì)律+閱讀習(xí)慣”評比：結(jié)合課堂紀(jì)律檢查和讀書參與度，評選“雙優(yōu)班級”。

五、活動宣傳

1.學(xué)校綜合辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作，為本次活動的宣傳做好服務(wù)保障。

2.活動期間學(xué)校通過校園廣播每日宣傳《教學(xué)秩序月倡議書》，鼓勵全體師生向?qū)W校廣播站積極供稿，內(nèi)容可圍繞《教學(xué)秩序月倡議書》或“教學(xué)秩序月”活動主題。稿件一經(jīng)錄用，供稿學(xué)生所在班級或供稿教師本人享受“教學(xué)秩序月”評優(yōu)加分。

3.鼓勵全體師生制作“教學(xué)秩序月”宣傳小視頻，提高活動參與度，營造良好的活動氛圍。小視頻經(jīng)學(xué)校微信公眾號錄用，供稿學(xué)生所在班級或供稿教師本人享受“教學(xué)秩序月”評優(yōu)加分。

石家莊冀聯(lián)醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校

2025年3月20日

附件：

教學(xué)秩序檢查評分表